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제 1936 호
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2026 년 8 월 7 일- 2026 년 8 월 13 일
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AI 로 고민에 빠진 대학들

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< 홍성호 기자 > 심리학 전공 학생은 코딩 경험이 전혀 없기 대학에서 인공지능( AI) 붐이 일면서 모두 가 컴퓨터 과목에 상반된 의견이 혼란을 일 으킨다. 갈수록 대학 졸업자의 취업이 어려 워지자 하루빨리 모든 전공을 불문하고 AI( 인공지능) 스킬을 익혀야 한다는 의견이 커 지고 있다. 반면, 오히려 모두가 AI에 몰두하고 있기 때 문에 순수한 인문학적 재능이 더 가치가 있을 것이라고 주장한다. 아직 어느 것이 맞는지 는 확실하지 않다. 그래서 교수와 학생과 대 학 당국 모두 혼4돈에 빠져 있는 것이 현재 대 학의 모습이다.
내키지 않지만 AI 수업 필수 AI 에이전트가 점점 더 많은 업무를 담당하 게 되면서 초급 소프트웨어 개발자 채용은 줄 어들고, 컴퓨터 및 정보 과학 전공 대학 등록 도 감소하고 있다. 그럼에도 불구하고 전국의 많은 대학 캠퍼스에서는 다양한 전공의 학생 들에게 인공지능을 가르치는 교수들이 그 어 느 때보다 바빠졌다.
에 처음 인공지능 수업을 권했을 때 내키지 않았다. 하지만 버지니아 커먼웰스 대학교 4 학년이 되자 직장 환경에서의 인간 행동을 탐구하 는 심리학 대학원 프로그램을 알아보면서 생 각이 바뀌었다. 머신 러닝으로 인해 직장 환 경이 빠르게 변화하고 있었기 때문인데 결국 AI 부전공을 하고 있다. AI 는 경쟁력을 주 고 차별화된 모습을 주고 있기 때문에 안심 이 되었다.
대학들은 학생들의 수요 변화에 대응하고 있지만, 전공과 상관없이 모든 졸업생들이 잠 재적 고용주로부터 AI 기술에 대한 질문을 받는다는 사실 또한 인지하고 있다. 인공지능을 자유롭게 활용할 수 있어야 한 다고 비전공 학생들을 위한 인공지능 기초 입 문 강좌를 개발한 컴퓨터 과학 교수는 주장 한다. 모든 사람이 어느 정도의 수학, 읽기, 쓰기 능력을 필요로 하는 것처럼, 모든 사람 에게 일정 수준의 인공지능 소양이 필요하다 는 것이다.
버지니아 커먼웰스 대학교( VCU) 와 몇몇 대학들은 컴퓨터 과학 전공 외 학생들을 위 한 인공지능 부전공 과정을 개설하고 있다. 퍼듀 대학교는 인공지능 관련 졸업 필수 과 목을 신설했다. 하버드 대학교도 신입생 작문 수업에서 대규모 언어 모델의 작동 원리를 가 르치는 동시에 저작권, 허위 정보 등 인공지 능 관련 주제를 탐구한다. 오하이오 주립대학 교는 실습 워크숍을 포함한 인공지능 활용 능 력 필수 요건을 두고 있다. 이와 더불어 인공 지능에 초점을 맞춘 학부 및 대학원 과정도 점차 늘어나고 있다. 노스웨스턴 대학교 컴퓨터공학과는 오히려 비전공 학생 강의를 확대하고 있다. 수년 전 고소득 직업으로 가는 지름길로 여겨졌던 컴 퓨터공학과의 인기는 최근 전공자가 줄어들 기 시작했다. 당시 수요 증가에 맞춰 교수진을 두 배로 늘 렸던 컴퓨터공학과는 이제 다른 전공 학생들 을 더 많이 가르치고 있다. 이미 인기 있는 인 공지능( AI) 부전공 과정을 운영하고 있는 대 학 당국은 AI 전공 과정을 신설했고, 비전공
학생들이 AI 또는 머신 러닝 수업을 더 쉽게 수강할 수 있도록 선수과목 요건을 간소화하 고 있다. 노스웨스턴 대학교의 비넨 음악대학 은 대학 전반에 걸쳐 다양한 변화를 시도하고 있는데, 그중 하나로 음악과 인공지능 분야의 수료증 과정을 개설했다.
컴퓨터 과학 감소, 인공지능 증가 전국적으로 컴퓨터 및 정보 과학 분야의 등 록율은 올봄에도 계속 감소세를 보였는데, 국 립학생정보센터( NSCR) 의 최신 자료에 따르 면 4 년제 대학의 등록율은 2025 년 봄 대비 8 % 이상 하락했다. 이는 소프트웨어 개발자 채용 공고 감소와 관련이 있다. 하지만 컴퓨터 과학, 특히 인공 지능 기반 코딩에 대한 기초적인 이해를 얻 고자 하는 관심은 전공 분야를 막론하고 급 증하고 있다. 예를 들어 음악 전공 학생들은 드럼 트랙을 편집하거나 생성하는 등의 작업을 손쉽게 할 수 있는 도구들을 접하고 있다.
▶3 면에 계속
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